Требования к учителям разных специальностей

Требования к учителю русского языка и литературы:

1.1. Контролирует наличие у учащихся тетрадей по учебным предметам, соблюдение установленного в школе порядка их оформления, ведения, соблюдение единого орфографического режима.
1.2. Соблюдает следующий порядок проверки рабочих тетрадей учащихся:
5-й класс - I полугодие - проверяются все домашние и классные работы учащихся;
5-й класс - II полугодие - ежедневно проверяются работы у слабых учащихся, у всех остальных - наиболее значимые работы;
6-8-е классы - ежедневно проверяются работы у слабых учащихся и наиболее значимые - у всех остальных;
9-11 -е классы - ежедневно проверяются работы у слабых учащихся, у всех остальных проверяются наиболее значимые работы с таким расчетом, чтобы все тетради были проверены 2 раза в месяц.
По литературе:
в 5-8-х классах проверка тетрадей 2 раза в месяц;
в 9-11 -х классах - один раз в месяц.
1.3. Своевременно по указанию заместителя директора школы по учебно-воспитательной работе заполняет график проведения контрольных работ.
1.4. Все виды контрольных работ проверяются у всех учащихся.
1.5. Учитель соблюдает следующие сроки проверки контрольных работ: контрольный диктант проверяется к следующему уроку; изложение - через 2-3 дня после проведения работы; сочинение - через неделю после проведения работы.
1.6. Проводит работу над ошибками после проверки контрольных работ.
1.7. Хранит тетради контрольных работ учащихся в течение учебного года.
1.8. Работает совместно с библиотекарем школы и родителями по организации внеклассного чтения учащихся.
1.9. Организует совместно с коллегами проведение школьной олимпиады по предмету и, по возможности, внеклассную работу по предмету.

Требования к учителю математики:

1.1. Контролирует наличие у учащихся тетрадей по учебным предметам, соблюдение установленного в школе порядка их оформления, ведения, соблюдение единого орфографического режима.
1.2. Соблюдает следующий порядок проверки рабочих тетрадей учащихся:
5-й класс - I полугодие - проверяются все домашние и классные работы учащихся;
5-й класс - II полугодие - ежедневно проверяются работы у слабых учащихся, у всех стальных - наиболее значимые работы;
6-8-е классы - ежедневно проверяются работы у слабых учащихся и наиболее значимые - у всех остальных;
9-11 -е классы - ежедневная проверка работ у слабых учащихся, у всех остальных проверяются наиболее значимые работы с таким расчетом, чтобы все тетради были проверены 2 раза в месяц. Своевременно по указанию заместителя директора школы по учебно-воспитательной работе заполняет график проведения контрольных работ.
1.3. Все виды контрольных работ проверяются у всех учащихся.
1.4. Учитель соблюдает следующие сроки проверки контрольных работ:
5-8-е классы - работы проверяются к уроку следующего дня;
9-11-е классы - работы проверяются либо к уроку следующего дня, либо через один-два урока.
1.5. Проводит работу над ошибками после проверки контрольных работ.
1.6. Хранит тетради контрольных работ учащихся в течение учебного года.
1.7. Организует совместно с коллегами проведение школьной олимпиады по предмету и, по возможности, внеклассную работу по предмету.
1.8. Формирует сборные команды школы по параллелям классов для участия в районной, окружной, городской, областной олимпиадах.

Требования к учителю истории:

1.1. Контролирует наличие у учащихся тетрадей по учебному предмету, соблюдение установленного в школе порядка их оформления, ведения, соблюдение единого орфографического режима. Соблюдает следующий порядок проверки рабочих тетрадей учащихся: тетради всех учащихся всех классов проверяются не реже одного-двух раз в учебную четверть.
1.2. Выставляет в классные журналы оценки за творческие работы учащихся, рефераты, доклады и т.п.
1.3. Хранит творческие работы учащихся в учебном кабинете в течение учебного года.
1.4. Организует совместно с коллегами проведение школьной олимпиады по предмету и, по возможности, - внеклассную работу по предмету.
1.5. Формирует сборные команды школы по параллелям классов для участия в районной, окружной, городской, областной олимпиадах.
1.6. Проводит работу совместно с библиотекарем школы по организации внеклассного чтения учащихся по истории.
1.7. Принимает участие в организации работы учащихся в школьном музее.
1.8. Оказывает посильную помощь в организации туристско-краеведческой работы в школе.

Требования к учителю географии:

1.1. Контролирует наличие у учащихся тетрадей по учебному предмету, соблюдение установленного в школе порядка их оформления, ведения, соблюдение единого орфографического режима.
1.2. Соблюдает следующий порядок проверки рабочих тетрадей учащихся: тетради всех учащихся всех классов проверяются не реже одного-двух раз в учебную четверть.
1.3. Выставляет в классные журналы оценки за творческие работы учащихся, рефераты, доклады и т.п.
1.4. Хранит творческие работы учащихся в учебном кабинете в течение учебного года.
1.5. Организует совместно с коллегами проведение школьной олимпиады по предмету и, по возможности, внеклассную работу по предмету.
1.6. Формирует сборные команды школы по параллелям классов для участия в районной, окружной, городской, областной олимпиадах.
1.7. Принимает участие в организации работы учащихся в школьном музее.
1.8. Оказывает посильную помощь в организации туристско-краеведческой работы в школе.

Требования к учителю биологии:

1.1. Контролирует наличие у учащихся тетрадей по учебному предмету, соблюдение установленного в школе порядка их оформления, ведения, соблюдение единого орфографического режима.
1.2. Соблюдает следующий порядок проверки рабочих тетрадей учащихся: тетради всех учащихся всех классов проверяются не реже одного-двух раз в учебную четверть.
1.3. Выставляет в классные журналы оценки за творческие работы учащихся, рефераты, доклады и т.п.
1.4. Хранит творческие работы учащихся в учебном кабинете в течение учебного года.
1.5. Организует совместно с коллегами проведение школьной олимпиады по предмету и, по возможности, внеклассную работу по предмету.
1.6. Формирует сборные команды школы по параллелям классов для участия в районной, окружной, городской, областной олимпиадах.
1.7. Возглавляет комиссию по озеленению школы. Составляет проекты ежегодных планов работы по благоустройству и озеленению пришкольного участка.
1.8. Возглавляет работу по проведению сельскохозяйственной практики учащихся, если она предусмотрена учебным планом.
1.9. Разрабатывает инструкцию по охране труда в кабинете биологии, правила для учащихся при выполнении лабораторных и практических работ.

Требования к учителю физики:

1.1. Контролирует наличие у учащихся тетрадей по учебному предмету, соблюдение установленного в школе порядка их оформления, ведения, соблюдение единого орфографического режима.
1.2. Своевременно заполняет график проведения контрольных и лабораторных работ. Количество работ должно соответствовать методическим указаниям и утвержденному учебному плану школы.
1.3. Соблюдает следующий порядок проверки рабочих тетрадей учащихся: тетради всех учащихся классов проверяются не реже одного-двух раз в учебную четверть.
1.4. Проверяет все виды контрольных работ у всех учащихся, выставляет в классные журналы оценки за контрольные работы учащихся, как правило, к следующему уроку. При количестве работ 70 и более - через один-два урока. Оценка выставляется за то число, когда была проведена работа.
1.5. Хранит контрольные работы учащихся в учебном кабинете в течение учебного года.
1.6. Организует совместно с коллегами проведение школьной олимпиады по предмету и, по возможности, внеклассную работу по предмету.
1.7. Формирует сборные команды школы по параллелям классов для участия в районной, окружной, городской, областной олимпиадах.
1.8. Выполняет все предписания по охране труда, технике безопасности и пожарной безопасности, обусловленные соответствующими приказами по школе.
1.9. Руководит работой лаборанта кабинета физики.
1.10. Разрабатывает и представляет на утверждение директору «Инструкцию по охране труда при работе в кабинете».

Требования к учителю химии:

1.1. Контролирует наличие у учащихся тетрадей по учебному предмету, соблюдение установленного в школе порядка их оформления, ведения, соблюдение единого орфографического режима,
1.2. Проверяет рабочие тетради всех классов выборочно, но так, чтобы каждая тетрадь проверялась не реже одного-двух раз за учебную четверть.
1.3. Своевременно заполняет график проведения контрольных и лабораторных работ. Количество работ должно соответствовать методическим указаниям и утвержденному учебному плану школы.
1.4. Проверяет все виды контрольных работ у всех учащихся, как правило, к следующему уроку. При количестве работ 70 и более - через один-два урока.
1.5. Выставляет в классный журнал все оценки за контрольные работы за то число, когда они проводились.
1.6. Тетради контрольных работ учащихся хранятся в учебном кабинете в течение учебного года.
1.7. Проводит в течение учебного года олимпиаду по химии, формирует сборную команду школы для участия в олимпиадах всех уровней.
1.8. Выполняет все предписания приказов «Об охране труда и соблюдении правил техники безопасности» и «Об обеспечении пожарной безопасности».
1.9. Руководит работой лаборанта кабинета химии.
1.10. Разрабатывает и представляет на утверждение директору «Инструкцию по охране труда при работе в кабинете».

Требования к учителю иностранного языка:

1.1. Контролирует наличие у учащихся тетрадей по учебному предмету, соблюдение установленного в школе порядка их оформления, ведения, соблюдение единого орфографического режима.
1.2. Соблюдает следующий порядок проверки рабочих тетрадей учащихся:
5-6-е классы - после каждого урока в течение учебного года;
7-9-е классы - после каждого урока у слабых учащихся; у сильных - наиболее значимые работы. У всех учащихся этих классов тетради должны быть проверены раз в две недели.
10-11-е классы - тетради всех учащихся проверяются один раз в учебную четверть, а тетради-словари - один раз в месяц.
1.3. Своевременно по указанию заместителя директора школы по учебно-воспитательной работе заполняет график проведения контрольных работ.
1.4. Все виды контрольных работ проверяются у всех учащихся.
1.5. Учитель соблюдает следующие сроки проверки контрольных работ: все письменные контрольные работы учащихся всех классов проверяются к следующему уроку, а при наличии более 70 работ – через один-два урока. Выставляет оценки за наиболее значимые работы в классный журнал за то число месяца, когда проводилась работа.
1.6. Проводит работу над ошибками после проверки контрольных работ.
1.7. Хранит тетради контрольных работ учащихся в течение года.
1.8. Организует совместно с коллегами проведение школьной олимпиады по предмету и, по возможности, внеклассную работу по предмету.
1.9. Формирует сборные команды школы по параллелям классов для участия в районной, окружной, городской, областной олимпиадах.

Требования к учителю информатики и вычислительной техники:

1.1. Контролирует наличие у учащихся тетрадей по учебному предмету, соблюдение установленного в школе порядка их оформления, ведения, соблюдение единого орфографического режима.
1.2. Соблюдает следующий порядок проверки рабочих тетрадей учащихся: тетради всех учащихся всех классов проверяются не реже одного-двух раз в учебную четверть.
1.3. Организует совместно с коллегами проведение школьной олимпиады по предмету и, по возможности, внеклассную работу по предмету.
1.4. Формирует сборные команды школы по параллелям классов для участия в районной, окружной, городской, областной олимпиадах.
1.5. Выполняет все предписания по охране труда, технике безопасности и пожарной безопасности, обусловленные соответствующими приказами по школе.
1.6. Руководит работой лаборанта.
1.7. Разрабатывает инструкцию по технике безопасности.

Требования к учителю технического или обслуживающего труда:

1.1. Выполняет обязанности, возложенные приказами «Об охране труда и соблюдении правил техники безопасности» и «Об обеспечении пожарной безопасности».
1.2. Разрабатывает и представляет на утверждение директору школы обязательные «Инструкции по охране труда».
1.3. Контролирует наличие и правильность ведения учащимися рабочих тетрадей по предмету.
1.4. Осуществляет выборочную проверку тетрадей, однако каждая тетрадь должна проверяться не реже одного-двух раз за учебную четверть.
1.5. Организует совместно с коллегами проведение школьной олимпиады по предмету и, по возможности, внеклассную работу по предмету.
1.6. Формирует сборные команды школы по параллелям классов для участия в районной, окружной, городской, областной олимпиадах.
1.7. Организует в течение года выставки творческих работ учащихся.
1.8. Принимает участие в работе комиссии по эстетическому оформлению школы.

Требования к учителю физического воспитания:

1.1. Проводит ежегодно перед приемкой школы на готовность испытания крепления всего оборудования физкультурного зала, а также всех физкультурных форм на пришкольном участке.
1.2. Проводит испытания спортивного инвентаря в соответствии с требованиями техники безопасности и составляет акты об исправности гимнастических снарядов.
1.3. Разрабатывает и представляет на утверждение директору школы обязательную «Инструкцию о правилах поведения учащихся в спортивном зале».
1.4. Организует Совет физкультуры и руководит его работой.
1.5. Составляет на полугодие расписание занятий спортивных секций и график проведения соревнований внутри школы по видам спорта.
1.6. Формирует сборные команды школы по видам спорта для участия в соревнованиях всех уровней.
1.7. Проводит спортивные праздники в школе в соответствии с планом работы.
1.8. Содействует привлечению к занятиям физкультурой педагогического коллектива школы.
1.9. Оказывает посильную помощь в организации туристской работы.

Требования к учителю изобразительного искусства:

1.1. Контролирует наличие у обучающихся альбомов для рисования и черчения.
1.2. Проверяет каждую работу у учащихся всех классов. Работа выдается ученику либо на следующем уроке, либо через один-два урока после ее выполнения.
1.3. Выставляет оценки в классный журнал за контрольные и наиболее значимые работы за то число, когда проводилась работа.
1.4. Организует совместно с коллегами проведение школьной олимпиады по предмету и, по возможности, внеклассную работу по предмету.
1.5. Формирует сборные команды школы по параллелям классов для участия в районной, окружной, городской, областной олимпиадах.
1.6. Организует в течение года выставки творческих работ учащихся.
1.7. Возглавляет комиссию по эстетическому оформлению школы.

Требования к учителю основ безопасности жизнедеятельности:

1.1. Выполняет обязанности, возложенные приказами «Об охране труда и соблюдении правил техники безопасности» и «Об обеспечении пожарной безопасности».
1.2. Консультирует классных руководителей по проведению бесед с учащимися по вопросам безопасности жизнедеятельности.
1.3. Отвечает за оформление и своевременную сдачу документации по учету военнообязанных в школе.
1.4. Составляет план, эвакуации учащихся и сотрудников школы при чрезвычайных ситуациях.
1.5. Проводит два раза в год учения по эвакуации учащихся и сотрудников школы в случае наступления чрезвычайной ситуации.
1.6. Представляет в военкомат документацию на юношей допризывного возраста и организует прохождение ими медицинской комиссии,
1.7. Контролирует наличие и правильность ведения учащимися рабочих тетрадей по предмету. Осуществляет выборочную проверку тетрадей, однако каждая тетрадь должна проверяться не реже одного-двух раз за учебную четверть.
1.8. Проводит в течение учебного года олимпиаду по основам безопасности жизнедеятельности, формирует сборную команду школы для участия в олимпиадах всех уровней.

Требования к учителю музыки:

1.1. Проводит в течение учебного года концерт-смотр для учащихся и родителей.
1.2. Оказывает помощь в планировании и проведении массовых внешкольных мероприятий.
1.3. Проводит в течение года олимпиаду по музыке, формирует сборную команду школы для участия в смотрах всех уровней.

Отправка СМС бесплатно